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Este edu-blogue é o espaço virtual reservado para a comunicação colaborativa da Disciplina Gestão de Sistemas de Informação do Departamento de Computação (DComp) da Universidade Federal de Sergipe (UFS)
quinta-feira, 8 de agosto de 2024
Informem os vídeos de cada GT nos comentários desta postagem
quarta-feira, 31 de julho de 2024
quarta-feira, 24 de julho de 2024
segunda-feira, 6 de maio de 2024
Formação dos Grupos de Trabalho: informe aqui o link do grupo no aplicativo de mensagem escolhido
Viva! Os dados foram lançados pelo Universo...
Vejam no SIGAA > Menu Turma Virtual > Alunos > Ver Grupo a qual Grupo o seu nome foi vinculado. Esses Grupos foram gerados aleatoriamente via SIGAA. Aproveitem o acaso para criar novos laços de companheirismo, respeito às diferenças, alegria pelas semelhanças, e, quiçá, novas amizades que irão acompanhar vocês por toda a vida.
E aqui estão os TEMAS E TÓPICOS DE CADA GT que devem ser explorados nos Seminários:
GT1. Bases Conceituais e Filosóficas da Área de SI
• Visão holística necessária para se atingir os objetivos
• Definindo Sistemas
• SI – Visão Técnica
• SI – Visão Sociotécnica
GT2. Conceitos, Objetivos e Componentes dos SI
• O que é um SI?
• Objetivos e Funções dos SI
• Componentes dos SI: Pessoas, Dados, Software, Hardware e Telecomunicações (5G*)
GT3. Tipos de SI
• SI Rotineiros ou Transacionais (SIR, SIT, SPT)
• Sistemas de Apoio Gerencial: SIG, SAD, SIE, SE
• SCM, CRM, ERP, SIG, GIS, GED, entre outros
• Sistemas de [Data/Text/Web] Mining, Personalização e Recomendação
• SI Pervasivos/Ubíquos, de Inteligência Competitiva e de Gestão do Conhecimento
GT4. SI nas Organizações
• Visão geral: SI na integração de processos de negócios e funções empresariais
• SI no Comércio Eletrônico
• SI no Comércio Móvel
• SI como Suporte do processo decisório
GT5. Áreas de Pesquisa em SI
• Visão geral: Big Data, Business Intelligence, Segurança de Informação, SI Distribuído (IoT)
• Áreas emergentes de pesquisa em SI
• O mercado competitivo e os SI
Sejam abertos, atentos e dedicados aos colegas, especialmente àqueles sorteados para o seu Grupo. Lembrem-se sempre que tudo o que fazemos aos outros retorna pra gente de algum modo :)
Bons caminhos,
Sejam muito bem-vindos!
quinta-feira, 29 de setembro de 2022
quinta-feira, 22 de setembro de 2022
Educação contínua além dos muros da Universidade.. Alguns temas atuais, linguagens de programação e aulas de Computação:
7 Best Intermediate #DataScience Courses in 2022 — compiled by @tut_ml
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No registration, no bullshit.
Just go to the site, and start learning from the very beginning! https://t.co/2yKWGSpcBq
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sexta-feira, 16 de setembro de 2022
glassdoor | Quanto valerá meu trabalho quando me formar?
Depende do que se especializa durante a graduação...
Vejam na plataforma Glassdoor o cargo que pensam.. abaixo exemplo para Engenheiro de Software:
"Salário: Engenheiro De Software (Setembro de 2022) | Glassdoor" https://www.glassdoor.com.br/
Alguns outros exemplos do mercado atual.. chamadas de recrutadores:
Carla (Camila) Sousa (@carlarecruiter_) Tweetou para 11:21 PM on sex., ago. 12, 2022:
Front End Dev Lead, CLT, Remota e com salário até R$ 13,5k.
Stacks: HTML, Javascript e Typescript, frameworks de FE com ênfase em React; Redux, Flux e Hooks;
Aplicação de testes unitários, Clean Code e Architecture, desenvolvimento ágil, inglês avançado.
Me chame no chat!
(https://twitter.com/
::
Letícia Quevedo (@techleti) Tweetou para 3:41 PM on qui., ago. 18, 2022:
~Vaguinha de TI passando na sua TL~
PLENO Frontend Dev | Javascript, HTML, CSS
$4k - $6k USD/mês - doletaaas
Dentro dos projetos dá pra atuar com animação web, sendo o frontend de um time de UX designers!
Empresa do EUA com uma cultura muito bacana, tem BRs!
Chama na DM
(https://twitter.com/techleti/
::
giulia (@gi_geekhunter) Tweetou para 10:07 AM on seg., set. 12, 2022:
VAGA GRINGA - DATA ARCHITECT
120k dólares de salário anual (50k reais por mês)!
perfil sênior (5+ anos) e familiaridade com Python, SQL, modelagem de dados
C, C++, Java, PHP é diferencial
dá RT e marca um amigo para ajudar?
#bolhadev #vagadev
@ViUmaVaga
(https://twitter.com/gi_
quinta-feira, 15 de setembro de 2022
quinta-feira, 4 de agosto de 2022
Brasil tem 400 mil vagas de TI com salário alto, mas não tem gente | será que é alto mesmo?
"Temos hoje 12 milhões, 13 milhões de desempregados, enquanto na área de tecnologia nós temos 400 mil, 500 mil vagas de alto valor de remuneração que não são preenchidas por não encontrarmos profissionais qualificados." (Diego Puerta, CEO da Dell Technologies no Brasil)
...
Veja mais em https://economia.uol.com.br/noticias/redacao/2022/07/18/entrevista-uol-lideres-diego-puerta-presidente-dell.htm?cmpid=copiaecola
segunda-feira, 1 de agosto de 2022
UFS ocupa primeira posição no Nordeste e terceira do Brasil no ranking da Times Higher Education
Viva!
É para ter muito orgulho de estudar na terceira melhor Universidade do Brasil e melhor do Nordeste, né não?
Veja mais informações em:
l1nq.com/RJysV
Bons caminhos,
R
quinta-feira, 30 de setembro de 2021
terça-feira, 28 de setembro de 2021
sexta-feira, 17 de setembro de 2021
quinta-feira, 16 de setembro de 2021
Critérios para Avaliação dos Seminários e Edu-Blogues de cada GT
Apresentação dos Seminários
objetividade
coerência
clareza
domínio do conteúdo
grau de conexão com outros temas
conteúdos da disciplina
normas metodológicas
Edu-Blogue (opcional)
participação individual (postagens)
colaboração individual (comentários) em outros Edu-blogs
publicações de artefatos relevantes (seminários, estudos de casos, exemplos atuais, regionais, etc.)
Bons caminhos,
R
quinta-feira, 9 de setembro de 2021
segunda-feira, 30 de agosto de 2021
Materiais disponibilizados temporariamente
Pessoal, viva!
Alguns materiais com direitos autorais foram disponibilizados em "Material de Apoio Remoto". Eles estão sendo disponibilizado temporariamente devido ao período de exceção que estamos vivendo agora durante a pandemia da COVID-19.
Façam uso deles exclusivamente para esta disciplina. Se utilizados, citem apropriadamente em quaisquer artefatos aqui gerados. Por exemplo, se eventualmente usarem figuras ou textos desses materiais nos vídeos a serem criados citem apropriadamente as fontes bibliográficas.
Abaixo, segue texto extraído do parecer da Assessoria Jurídica Nacional da ANDES:
(...) É por este motivo que o Superior Tribunal de Justiça, em decisão unânime, proferida no Recurso Especial 964.404/ES, estabeleceu que o rol de limitações e exceções prescritas nos artigos supracitados possui caráter exemplificativo, e, portanto, devem ser interpretadas extensivamente. Ou seja, essas limitações não exaurem todas as situações nas quais o uso é permitido, mas sim estabelecem parâmetros para casos semelhantes nos quais o uso é igualmente permitido, sem necessidade de autorização expressa do autor da obra. Assim, segundo o voto do Ministro Relator Paulo de Tarso:
“o âmbito de proteção efetiva do direito à propriedade autoral ressai após a consideração das limitações contidas nos arts. 46, 47 e 48 da Lei 9.610/98, interpretadas e aplicadas de acordo com os direitos e garantias fundamentais, e da consideração dos próprios direitos e garantias fundamentais. Valores como a cultura, a ciência, a intimidade, a privacidade, a família, o desenvolvimento nacional, a liberdade de imprensa, de religião e de culto devem ser considerados quando da conformação do direito à propriedade autoral.”
Diante disso, é possível concluir que a divulgação ou reprodução de material protegido por direitos autorais ou propriedade intelectual, mesmo sem autorização prévia e expressa do autor, durante as aulas expositivas on-line e sem intuito de lucro, estão abrangidas pelas limitações e exceções aos direitos autorais, mesmo que não esteja expressamente disposto na Lei nº 9.610/1998. (...)
Bons caminhos remotos,
R
sexta-feira, 27 de agosto de 2021
Componentes de um Sistema de Informação
:: PESSOAS
+ Cursos de Ciência da Computação no Brasil versus UFS
- Campos de Estudo em SI
- Perfis do Informático: analista, arquiteto, engenheiro, gestor de negócios, etc.
- Sociedades ACM, IEEE, SBC (Sociedade Brasileira de Computação)
+ Computação e Sociedade
- Marco Civil da Internet
- Código de Conduta da ACM e da SBC
- Segurança em Redes Sociais e o Poder das Novas Mídias Sociais
:: DADOS E INFORMAÇÃO
- Noções de Algoritmos, Projetos de algoritmos e Estruturas de dados
- Introdução à Lógica de Programação
- Big Data: Recuperação de Informação via Captura, Armazenamento, Análise, Compartilhamento e Visualização de Dados
- Codificação e Paradigmas de Linguagens de Programação
- Evolução da Web (1.0 a 4.0): Web Social, Semântica [Ontologias, OWL, XML], Mobilidade, Localização e Conectividade
- Dados Abertos (Open Database)
:: REDES DE COMPUTADORES
- Noções sobre Redes de Computadores (LAN, WAN, MAN, PAN, Intranet e Internet)
- Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTIC): Wi-Fi, Wi-Max, Bluetooth, 3G e 4G, RFID, GPS, VoIP, HDTV
- Redes de Alta Velocidade
- Internet das Coisas e Ubiquidade
- Domótica: Projeto de Casas, Escritórios e Edifícios Inteligentes
- Serviços e Aplicações de Cidades Inteligentes
:: HARDWARE E SISTEMAS DISTRIBUÍDOS
- Sistemas Numéricos
- Componentes Básicos de um Computador; Impressoras 3D, Drones (ou VANT) e suas aplicações
- Sistemas Embarcados: Urna Eletrônica, Computação de Vestir (Óculos, Relógios Inteligentes, etc.)
- Computação em Nuvem: Segurança versus Facilidade de Acesso aos Sistemas
- Virtualização: Servidores, Desktop, Sistemas Operacionais, etc.
- Thin Clients e Clusters: Desempenho, Disponibilidade e Balanceamento de Carga
- SBC – Single Board Computer: Raspberry Pi *, Cubieboard *, Banana Pi *, Arduino, etc.
:: SOFTWARE
+ Noções Básicas de Sistemas Operacionais
- Windows x Linux, iOS x Android x Windows Phone x Firefox OS x Ubuntu Touch
- Compiladores versus Interpretadores
- saaS - Software como um Serviço
- Trabalho Colaborativo em Software de Produtividade: Editores de Texto, Cálculo, Apresentação, Gerência de Projetos, etc.
- Ambientes de Desenvolvimento: .Net, .Net Compact, J2EE, J2ME, IBM, Borland, Sybase, Oracle, etc.
- Plataformas Globais de Educação Online [MOOCs - Massive Open Online Courses]: edX, Coursera, Udacity, etc.
sábado, 5 de setembro de 2020
Universidade Federal de Sergipe é a sétima melhor do Brasil!
A UFS - Universidade Federal de Sergipe é a sétima melhor do Brasil, entre as 52 analisadas das + de 2.500 universidades brasileiras :: segundo o THE 2021 - Times Higher Education | https://timeshighereducation.com/world-university-rankings/federal-university-sergipe-ufs…